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        图文相映释万象——浅谈“对相杂字”的插图演变

        作者:刘益春2024-12-09 08:51:51 来源:光明日报

            (1/3)《绘图庄稼杂字》内页 (木版印刷) 资料图片

            (2/3)《改良绘图幼学杂字》内页 (石版印刷) 资料图片

            (3/3)《新绘图形杂字》内页 (木版印刷) 资料图片

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            “杂字”是中国古代识字读本,和“三百千”(即《三字经》《百家姓》《千字文》)同为蒙学读物。长久以来,“三百千”作为蒙学教材得到了广泛的传播,而对于“杂字”的研究则相对较少。“对相杂字”是附有版画插图的“杂字”的总称,通过绘画与文字的对照,使字词的“形”与“义”更加浅显易懂。可以说,这类读物不仅是小型的工具书,更是一本可供欣赏的画册。

            现存的“对相杂字”主要为清代至民国时期刊印,依照排版方式的不同大致可以分为三种类型。第一种每页刻印约32组图文对照杂字,目前有明确纪年的最早版本为“乾隆五十五年重刊本”。第二种每页刻印约12组或16组图文对照杂字,典型代表为仇村开益堂梓行的《对相四言杂字》。第三种插图较大,每页约有4组或6组图文对照杂字,以西安南院门树德堂在光绪乙亥年新刻的《新绘图形杂字》为典型代表。每种类型的“对相杂字”又分为木版印刷和石版印刷,清代出版的多为木版印刷,民国时期则以石版印刷为主。

            这种配有生动插图的书籍,清代文学家曹雪芹、现代文学家柳青及版画家古元等都曾参与编撰。鲁迅在1934年发表的《看图识字》中便强调了“对相杂字”版画插图的审美价值:“记起幼小时候看过的《日用杂字》来……虽然名物的种类并不多……然而很活泼,也很像。为什么呢?就因为作画的人,是熟悉他所画的东西的,一个‘萝卜’,一只‘鸡’,在他的记忆里并不含糊,画起来当然就切实。”

            艺术表达之生动,是“对相杂字”版画插图的重要特点。清代至民国时期的众多坊间刻本“对相杂字”,突破了主流文人绘画的审美观念和题材限制,刻工们以刀代笔,以真实而生动的艺术图像诠释书中字词,实现了模式化图像的个性化表达。其中,清代雕版印刷因多选用质地细密的枣木或梨木,使得作品呈现出精致细腻的雕刻面貌,阳刻与阴刻相互映衬,形成了极富美感的黑白韵律,带有浓重的“木味”与“刀味”,已初具现代版画的审美特征。

            试看树德堂版《新绘图形杂字》第5页插图,画面中大部分动物形象都采用阳刻表现,但其中的狗与猪以阴刻塑造,牛、乌龟、螃蟹则采用阳刻与阴刻相结合的手法描绘。黑白分明的线与面相互交织,呈现出古朴、苍劲、明朗的艺术风格。阳刻与阴刻交替运用的典型例子还有木刻版“对相杂字”中的植物形象。如《绘图庄稼杂字》中的棉花,其茎部采用阴刻,花冠则运用阳刻,在清晰区分出植物各部分结构的同时,增强了作品的层次感和视觉张力。

            清末民初,石版印刷技术传入中国并得到广泛传播,影响了中国上千年的雕版印刷模式。包括“对相杂字”在内的众多蒙学读物逐步由木版印刷变为石版印刷,上海鸿文书局、育文书局、广益书局、昌文书局等都印行此类书籍。

            石版印刷技术大大提高了图像印制的精细程度,“对相杂字”也从原本一页三排或四排的图文布局逐步变为五排、六排,甚至八排。同时,新技术的应用也带来了插图艺术风格的转变。如民国十九年发行的《国音看图识字》的第11页插图,画面主题同为各类动物,但其形象主要以线条塑造,带有明显的手绘风格。细细观之可发现,创作者采用了密集的线条表现颜色较深的动物,如黑熊、乌鸦、猩猩等,使其呈现出丰富的肌理感,犀牛与老鼠的塑造甚至运用了西方素描的排线手法。可见,彼时的版画插图创作已经在一定程度上融入了西方绘画理念与技法,呈现出崭新的风貌。

            “对相杂字”作为图文结合的蒙学读物,承载了丰富的历史记忆和厚重的文化底蕴。通过这些书籍,我们可以从一个特别的视角去了解彼时中国的社会面貌与文化习俗。时至今日,书中那些别具韵味的插图依然传递着美的价值,亦为当代蒙学读物的创作提供了借鉴与启示。

            (作者:刘益春,系西安美术学院版画系教授)

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